登录
首页
东坡行旅
三苏图谱
三苏作品
学术论文
数字图书
可移动文物
陈列展览
研究力量
文化活动
影音作品
媒体宣传
全部
作者
标题
机构
三苏作品
学术论文
数字图书
可移动文物
陈列展览
研究力量
文化活动
影音作品
媒体宣传
高级检索
搜索
登录
标题
关键词
摘要
正文
作者
机构
出版单位
收藏单位
ISBN
年代
精确
模糊
与
或
非
关键词
标题
摘要
正文
作者
机构
出版单位
收藏单位
ISBN
年代
精确
模糊
日期范围
-
立即检索
重置条件
用户中心
三苏文化大数据库
首页
东坡行旅
三苏图谱
三苏作品
学术论文
数字图书
可移动文物
陈列展览
遗址遗迹
研究力量
文化活动
影音作品
媒体宣传
返回
学术论文
搜索
搜索
高级检索
搜索
三苏作品
学术论文
数字图书
可移动文物
陈列展览
研究力量
文化活动
影音作品
媒体宣传
首页
学术论文
分类浏览
分类
学术论文
期刊
报纸
会议论文
发表时间
1979
1980
1981
1982
1983
1984
1985
1986
1987
1988
1989
1990
1991
1992
1993
1994
1995
1996
1997
1998
1999
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
2021
2022
2023
作者机构
"2009·学术前沿论丛"编委会
"2012北京文化论坛——首都非物质文化遗产保护"组委会
"国立成功大学"中国文学研究所
"孙中山与中华民族崛起国际学术研讨会论文集"编委会
'九·一八'历史博物馆
(中国)对外经济贸易大学
(中国)新疆师范大学国际文化交流学院
(台湾)中台科技大学
(台湾)中央研究院中国文哲研究所
(日本)大東文化大學
(韩国)大邱Cahtolic大学校
100191 北京,卫生部医学科研管理研究所
200235,上海社会科学院哲学研究所
2002年国际住房与规划联合会第46届世界大会组委会
2004年中国纳米技术应用研讨会组织委员会
2010国际数字科技博物馆论坛秘书处
2018’中国土地资源科学创新与发展暨倪绍祥先生学术思想研讨会论文集编委会
2021动物致伤防治高峰论坛组委会
256200 山东省邹平县醴泉七路 教育中心(农业局)
Baylor University 美国贝勒大学
Brandeis University
Council for Research in Values and Philosophy
Institute for the Study of Sinographic Texts and Culture Nanjing University
K.U.Leuven
Kenyon College
Kong Ju University
Minzu University Of China 中央民族大学哲学与宗教学院
Philosophy Department,Peking University
Rowan University
School of Oriental and African Studies(SOAS) London
找到56461条数据
唐宋时期对小儿啼哭的认识与止啼之术
期刊
唐宋时期,人们对小儿啼哭存在着各种各样的认识,既将之视为与小儿健康息息相关的问题,又把它看做小儿某种诉求未被满足的表现。成人为了避免小儿啼哭对日常生活秩序造成过多干扰,采取了满足、恐吓及医疗等手段,以求儿童止啼。啼哭成了儿童世界与成人世界之间互动的一个媒介。
胡梧挺[1]
东坡文气泽后人
期刊
苏轼生于1037年,在1101年逝世,到今天将近千年了。一千年间,苏东坡作为中国文人的典范被一代代人推崇。从学识来看,苏轼20岁在科举考试中取得的殿试乙科,打破了北宋科举纪录。除了科举考试的好成绩,他还是一位全才式的人物。在当时,他是文坛领袖,在后世,他是唐宋散文八大家之一。苏轼参加科举殿试所写的策论《刑赏忠厚之至论》,就以高旷清逸的文风震动了主考官欧阳修。欧阳修对他称赞不绝:“此人可谓善读书,善用书,他日文章必独步天下。”苏的文章推动了北宋文坛的进步,如“万斛泉源不择地而出”,诗词也是千古一绝。
刘一骄[1]
展讯
期刊
宝贝——刘庆和作品展(红门画廊)艺术家刘庆和坚持使用传统的国画方式进行创作,此次展览以"宝贝"命名,主要关注城市中成长的孩子与乡村中的孩子的不同。它涉及到自然和人生而有之的原始状态,突显"什么才是婴幼儿期与童年期的真实含义",进而指出现实的社会压力已影响到孩子们自然的成长状态:很多孩子被人为地诱惑着、鼓励着强迫地去快速成长,而没有办法去体验从儿童成长为成人的自然过渡期。
高中语文苏轼古诗文课程资源的开发与评价研究
期刊
课程资源开发是当今课程发展的重点,对苏轼古诗文课程资源进行开发,可以充分发掘其“定篇”魅力,为学生提供多样化课程内容,提高学生的古诗文学习能力,激发学生对中国传统古诗文的兴趣,促进学生知情意行全面发展。教师要抓住苏轼古诗文中的人文价值和艺术价值,对其进行资源开发,从教科书和教科书以外的作品资源出发,开展多样化整合教学,全面评估教师教学、学生学习及学校资源配置,重视完整全面的课程评价反馈。课程资源开发与评价需要教师、学生、学校的共同配合,这样才能使语文能力、知识、情意素养要素贯穿课程开发和评价过程。基于此,文章从课程开发策略及课程评价内容入手,阐述课程资源开发过程及意义,以学生为本,开发出新颖的课程资源。
廖春敏[1]
展讯
期刊
《刘立宏:风物一城》至2017.12.21展览机构:希帕画廊地点:北京市朝阳区草场地红一号院A2本次展览将呈现艺术家近些年最新创作的摄影作品《松》(2013-2016)、《溪山图》(2017),以及单屏录像、影像静帧作品《体育馆-万象城》(2005-2012)。展览将由艺术批评家杨小彦担任策展人,摄影评论家杨莉莉担任学术顾问,
诗词文赋皆精品 身后千年孰堪论——苏轼地名文学三题
期刊
张金福
辛弃疾的诗词与家国情怀
期刊
1140年,爷爷辈的苏轼已逝去40载,阿姨级的李清照在杭州苦熬晚年,民间还在争论着:苏轼、李清照、柳永,到底谁是第一词人。此时,又一位巨星划破天际,降临齐鲁。他不但是个大词人,还是一个仗剑走天涯的侠客。1162年,济南郊区。惨淡的月光下,一名少年正在追赶一个和尚,他已经追了两天整,因为这个和尚偷了他保管的义军印信。和尚眼见无路可逃,提刀欲做垂死挣扎,少年一个侧翻,只见剑光闪过,和尚已人头落地。果然是个冷血剑客,剑法快得匪夷所思。
甘小林[1]
从苏轼的作品看他的佛禅境界
期刊
苏轼在中国历史上是一位伟大的艺术家,其诗词书画都成就很高,艺术风格也优游自如,行云流水,颇受后人仰慕,然其艺术的底蕴却是他的佛家思想所熏染的成果,苏轼的佛学修为层次较高。本文试图从诗文、书法两个方面来谈苏轼的佛家修养。
张进玺[1]
趣味阅读迷宫
期刊
挖地雷你能把这些词语中的错别字找出来并加以纠正吗?
典子
论颜师古《汉书注》对语源学研究的贡献
期刊
颜师古《汉书注》经常利用形声字的声符线索破通假、释源义和标古音,推动了右文说的产生;继承并发展了前代声训中的多种体例;丰富了语转说的术语;运用多种推源方法推出了一些语词的源词;正确阐释了一些事物名称或合成词的命名理据,对后世的语源学研究具有较大的价值和贡献。
叶慧琼[1]
到底了
学术论文
学术论文
期刊
报纸
会议论文